残疾人权利法(RPwD法)是印度的一项重要立法,旨在保护和促进残疾人的权利和福祉。读到此学习更多行为
2016年颁布了《残疾人权利法》并取代1995年《残疾人法》(平等机会、保护权利和充分参与)。
RPwD法承认对残疾的逐步理解和需要一种更具包容性和以权利为基础的方法
RPwD法像任何法律框架一样,只有与实施法一样有效。宣传工作对确保有效执行该法和确保残疾人的权利和需要得到政府工作人员和整个社会的承认和尊重至关重要。
残疾人权利法
该法规定扩展综合残疾定义,涵盖形形色色的生理、心理、智力和感官缺陷
承认21类残疾,而前一立法所列的7类残疾
该法案覆盖下列具体规定的缺陷:
- 肢体残疾
游民残疾
- 麻风病患者
- 脑麻痹
- 战争主义
- 肌肉断层
- 酸攻击受害者
视觉缺陷
- 盲目性
- 低视觉
听力缺陷
- 聋人
- 重听
语言语言残疾
- 知识性残疾
特殊学习缺陷
自闭症谱异常
- 心智行为
- 因残疾
慢性神经条件等
- 多重硬化
- 帕金森病
血液失序-
- 乙型Hemophilia
- 塔拉塞米亚
- 镰状细胞疾病
- 多功能
该法案其他重要规定
- 该法案授权在政府岗位上为残疾人保留不少于4%,在高等教育机构保留5%
- 除此以外,还保留在册种姓和在册部落
- RPwD法禁止歧视残疾人,确保他们有平等教育、就业和其他机会。
- 它促进工作场所和教育机构无障碍环境及合理便利
立法要求设立国家残疾人委员会和州委员会监督该法的执行情况并保护残疾人的权利。
RPwD法意义
- 司法救助:该法案承认残疾人在法律制度中的权利。指令授权法院无障碍并敏感地关注残疾人需求允许指定“卫士”帮助残疾人处理法律事务
- 保护不受虐待和暴力该法案载有保护残疾人不受虐待和暴力的条款,无论是在家还是在机构护理中。建立机制报告并处理虐待案例
- 获取医疗保健服务立法确保残疾人获得医疗保健服务中心促进研究与残疾有关的问题并开发辅助装置
- 教育类该法案倡导全纳教育并开发课程和教学材料,满足残疾学生的需要它鼓励培训特殊教育者
- 可达性:该法案强调创建无障碍基础设施、交通和信息通讯技术授权政府大楼和公共空间无障碍
- 社会包容度该法案通过提供技能开发、就业和参与社区活动的机会促进残疾人融入社会
政府的PwD其他创举
- 自闭症者福利国家信托法(1999年)
- 恢复印度理事会法(1992年)
- 国家残疾人政策,2006年
关注颁布RPwD法,2016
制定残疾人权利法是确保残疾人机会平等和不歧视的关键一步,但同样重要的是要确保这些法律得到有效执行,并广泛认识和敏感地关注残疾问题。
- 认知敏锐度有效执行需要全面的提高认识运动其中包括教育政府工作人员、执法机构、保健提供者、教育者和公众了解残疾人的权利和需要。
- 培训程序政府官员,如官僚、警官和保健工作者,应接受培训课程理解残疾人权利法的规定,并培养对残疾人的敏感度和同情度。培训可帮助确保这些人充分了解残疾问题并提供必要的支持和服务。
- 社区接触提高公民敏感度,包括雇主、教师和邻里对创建包容支持型社会至关重要提高残疾人认识运动和社区推广程序可帮助破除对残疾的定型观念和错误概念
- 无障碍基础设施该法案还规定公共空间和服务应面向残疾人使用。确保无障碍性,同时提高公共基础设施主管部门的认识,是实施过程的一个关键部分。
- 推广包容性教育该法案包括全纳教育条款学校和教师应敏感地欢迎残疾儿童进入主流教育并向他们提供必要的支持
- 倡导和民间社会参与残疾人权利组织和民间社会组织在倡导残疾人权利方面发挥着关键作用。他们还可实施提高认识方案,确保有效执行该法。
- 法律援助支持服务该法案包括向残疾人提供法律援助和支助服务的规定。政府机构和非政府组织应共同努力提供这些服务并使人们了解自己的权利。
- 监控评价定期监测和评价该法执行情况至关重要。独立机构应评估进展情况并查明哪些领域需要进一步宣传和提高认识工作
结论
综合残疾人权利立法是关键的第一步,但必须辅之以持续努力提高政府职能者、服务提供者和公众的敏感度
这对于确保残疾人的权利和需要得到承认和尊重并使他们能够在平等的基础上完全参与社会是必要的。持续进程需要政府机构、民间社会和广大公众协作
残疾人权利法旨在改变社会对残疾人感知和处理方式范式
它反映印度对包容性和平等的承诺,并符合国际公约,如国际公约联合国残疾人权利公约中印2007年批准
该法案力求创建一个更具包容性和公平的社会,使残疾人能够有尊严地生活并享有完全权利和自由。
上年题
问题解析2016年《残疾人权利法》只是一份法律文件,政府工作人员和公民不深入了解残疾问题评论。10马克高山市GS2文件2022)
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